EXPERIMENTER LA CONVERSATION APPRECIATIVE EN MANAGEMENT

L’Appreciative Inquiry est une approche et une méthode d’accompagnement collectif et individuel, qui a vu le jour à la fin des années 1980 aux États-Unis et qui s’est développée en France depuis les années 2000 grâce aux premières expérimentations menées par l’IFAI (Institut Français d’Appreciative
Inquiry).

S’appuyant sur un large fond d’expérimentation nourri par la recherche scientifique, produite par les neurosciences et la psychologie positive, elle renouvelle l’approche traditionnelle du management en
partant du principe que l’animation des équipes et le pilotage des activités peut aussi partir de ce qui existe déjà, de ce qui fonctionne, des réussites, forces et énergies positives de l’entreprise.

Mener une exploration appréciative pour découvrir les ingrédients du succès d’une organisation, définir un futur motivant, prendre des décisions engageantes et agir pour obtenir les résultats désirés
et non pour supprimer un problème, tels sont les principes qui sous-tendent l’Appreciative Inquiry. Ces échanges structurés et valorisants créent une dynamique positive, génératrice elle-même d’optimisme réaliste et d’engagement pérenne dans des plans d’action concrets.

L’Appreciative Inquiry se déploie dans des domaines ou des secteurs d’activités aussi variés que
la santé, les organisations, les entreprises, les associations, la fonction publique, les collectivités,
l’enseignement, la famille, le social, la transition écologique, etc.

Ses applications concrètes sont nombreuses : management, innovation, cohésion, coopération,
gestion de projets, recrutement, gouvernance, coaching, médiation, etc.
Le Management Appréciatif est ainsi construit à partir des travaux scientifiques qui ont démontré la
capacité des personnes, des équipes et des organisations à croitre, à se développer et à performer, lorsque qu’elles s’appuient sur ce qui fonctionne bien, leurs forces, leurs talents et leurs réussites.